Förskolans plattform utgår från den fantastiska svenska förskolemodellen, LPfö-98/10 och förskolan värdegrund och uppdrag. Den pedagogoiska verksamheten har också inslag av andra kända pedagoger som tex Maria Montessori, Reggio Emilia, Rudolf Steiner, mm.
Hållbar utveckling
Skolverket har gett våra förskolor utmärkelsen
Skola för hållbar utveckling! Det är vi mycket stolta över.
Hållbar utveckling ses utifrån tre dimensioner, den sociala, den ekonomiska och den miljömässiga. Förskolorna är certiferade för Mulleverksamhet, vilket är en del i den hållbara utvecklingen.
Målet är att förskolan ska vara en miljö som möjliggör för barnen att utveckla sin kunskap och demokratiska kompetens genom att lära sig samarbeta, utveckla fungerande relationer med andra, på ett medvetet kritiskt sätt lära sig värdera olika alternativ, lära sig ta ställning i frågor som rör hållbarhet och att få förmåga att aktivt delta i arbetet att nå ett hållbart samhälle.